Малыши учились отгадывать загадки на основе зрительно воспринимаемой информации /времена года/; учились видеть форму предметов, соотносить ее с названиями геометрических фигур: овал, круг. Различали и называли пространственные направления от себя (влево, вправо). 4-5 лет: закрепляли навыки порядкового счета (в пределах 5), упражнялись в различениипорядкового счета. Работа с математическим планшетом. 5-6 лет: закрепляли навыки порядкового счета, правильно отвечать на вопросы: сколько? какой по счету?