Задачи занятия: Совершенствовать навыки количественного и порядкового счета в пределах пяти, правильно использовать количественные и порядковыечислительные, учить отвечать на вопросы «Сколько всего?», «Который по счету?»; упражняться в уравнивании неравных групп предметов двумя способами; совершенствовать умение конструировать фигуры их палочек; упражняться в сравнении по высоте, результаты сравнения обозначать словами: «низкое», «выше», «высокое»; развивать зрительно-пространственной ориентации; воспитывать желание делать добрые поступки, навыки сотрудничества, взаимодействия, активности, самостоятельности.