песочные игры, песочная терапия, игры в песок

+7 812 448 47 77
+7 812 448 07 77
Международная сеть детских садов и центров развития Эрудит
Ближайший Эрудит к вашему дому:
Россия
Выберите клуб

Песочные игры


Игры с песком для развития детей дошкольного возраста

С самого раннего возраста малыши стремятся проявить творческую фантазию и активную деятельность, выражая это в различных игровых действиях. Одним из любимых занятий детей являются игры с песком. Подобные занятия можно выполнять вместе со взрослыми, следуя их примеру, а также самостоятельно, выражая собственные идеи и замыслы в различных фигурах из песка.

Психологами доказано, что при играх с песком психика ребенка испытывает максимальный релакс, уходят негативные эмоции. Кроме того, весьма активно развивается мелкая моторика, ведь в играх с песком задействованы пальчики малыша. Перебирая песчинки, ребенок словно занимается на своеобразном тренажере, что полезно во всех отношениях.

В нашем детском саду большое внимание уделяется играм с песком. Воспитатели знакомят малышей с природным материалом, используя интерес ребенка для его развития и укрепления здоровья. Особенно распространены занятия с песком и водой в теплое время, когда можно провести достаточно времени с детьми на свежем воздухе.

Песочную терапию использовали в своей практике многие ведущие психологи и педиатры. По мнению специалистов, игры с песком оказывают положительное влияние на детскую психику, устраняя плаксивость и раздражительность, чрезмерную агрессию и гиперактивность. При этом, занятия с песком позитивно влияют на эмоции и творческое воображение малышей, служат отличным средством для развития детей.

Когда ребенок строит какие-либо фигуры из песка, дома, замки, затем разрушает их и снова строит, таким образом его внутреннее состояние приходит в гармонию. Взрослые до конца не понимают всю серьезность процессов, происходящих в такой развивающей среде, как песочница. Занимаясь с детьми играми с песком, воспитатели нашего детского сада помогают малышам выразить их внутренний мир, создавая символические образы.

Благодаря играм с песком, у малышей появляется возможность научиться конструировать и строить из природных материалов. Используя такие подручные материалы, как дерево, камни и т.д., в своих песчаных городах юные строители прокладывают туннели и мосты, устраивают берега для рек и озер. Фигурки из конструктора выступают в роли местных жителей. Малыши строят города своей мечты и устраивают в нем все в соответствии со своим видением. Такие занятия способствуют активному развитию творческого воображения, а также коммуникативных навыков, ведь большинство игр являются совместными. Кроме того, песок с водой являются отличными материалами для того, чтобы создать импровизированный холст, на котором малыши могут изображать различные фигуры, учиться писать буквы и цифры.

Всем известно, что игры на свежем воздухе - отличный способ позволить детям ощутить себя частью природы. Исследования также показывают, что такие действия, как выкапывание мокрого песка, ощупывание его ладонями, написание или создание рисунков на песке могут творить чудеса для физического и психического здоровья ребенка.

Основные преимущества игры с песком для ребенка:

  1. Помощь в физическом развитии

Существуют разные способы, как малыш может заниматься песочными играми. Когда он использует ведра и совки, а также прилагает усилия, чтобы высыпать песок из одного ведра в другое, поднять его в игрушечный грузовик и т.д., это развивает грубые моторные навыки, а также укрепляет мышцы. Кроме того, усилия по захвату и удержанию игрушек развивают мелкую моторику. Песочная игра также помогает в координации движений и зрения.

Благодаря захвату, движению, удерживанию и поднятию, а также многим другим движениям, развивающимся в песочной игре, происходит улучшение координации рук и глаз в раннем возрасте. Подобная деятельность также учит двусторонней координации - способности использовать обе стороны тела симметрично. Когда ребенок катает игрушечную скалку по песочному «тесту» или поднимается, опираясь на обе руки, он использует двустороннюю координацию; это умение оказывать одинаковое давление и двигать руками и ногами вместе. Для взрослых это кажется само собой разумеющимся, но многие дети еще довольно неуклюжи в своих движениях и нуждаются в развитии координации.

  1. Развитие творческого воображения

Строительство песочного замка или моста - это не просто занятие, а важный способ развить воображение вашего ребенка, бросить вызов его творческим способностям. Простые игрушки, такие как машины, животные и другие предметы, могут стимулировать его творческий гений. Песок - это игрушка, и чем меньше игрушек, тем больше учится ребенок. Есть часы веселья и обучения, которые можно исследовать с песком, так как подобные занятия поощряют творчество и творческую игру, сенсорные и языковые навыки.

  1. Помощь в выражении эмоций

По словам специалистов, игра с песком является своеобразной формой психоаналитической экспрессивной терапии, потому что она позволяет детям выражать эмоции, не прибегая к вербализации своих мыслей. Это ценный инструмент для личного и эмоционального развития. Игра с песком не представляет никаких ограничений, поскольку дети могут делать с ним все, что захотят. Таким образом, малыши получают возможность общаться не вербально. Песочные игры также расслабляют и успокаивают детей, которые злы, обеспокоены или травмированы.

  1. Улучшение социального взаимодействия

Поскольку песочные игры для детей - это, в основном, занятия на свежем воздухе, где ребенок может играть один или с другими детьми, он получает возможность развивать свои социальные навыки. В детском саду есть горки и качели, на которых играют многие дети, поэтому социальное взаимодействие здесь неизбежно. Ваш ребенок научится ждать своей очереди, делиться своими игрушками, ведерками и совочками, вести беседу.

  1. Развития внимания и концентрации

Одной из самых больших проблем, с которыми сталкиваются родители и воспитатели, является недостаточная концентрация и колеблющееся внимание детей. Многим детям трудно сосредоточиться на конкретной вещи дольше, чем на несколько минут. Мы все чаще видим, как даже маленькие дети подключаются к электронным гаджетам, таким как смартфон или планшет, когда родители заняты. Это, в свою очередь, сильно влияет на объем внимания, поскольку малыши легко отвлекаются. Игра с песком включает в себя прикосновение к мягкому песку, ощущение его текстуры, что позволяет детям производить с материалом разные вещи. Подобная деятельность помогает им сосредоточиться на поставленной задаче и улучшает концентрацию.

  1. Улучшение когнитивного развития

Умение писать на песке и создавать на нем формы и узоры учит детей важным понятиям языка, решения проблем, а также помогает в когнитивном развитии. Для многих детей еще довольно сложно писать на бумаге, держать карандаш или ручку, но им намного легче писать и рисовать узоры на песке.

  1. Укрепление иммунитета

Исследователи отмечают, что дети, которые часто выходят на улицу, чтобы поиграть с песком, ветками и другими природными материалами, более здоровы, чем те, кто вырос в санированной, закрытой среде. Немного «грязи» поможет вашему ребенку сохранить иммунитет и сделает его менее уязвимым для болезней.

Организация игр с песком для дошкольников

С давних времен игры с песком считались хорошим способом самотерапии. Податливые свойства материала располагают к тому, чтобы использовать песок как инструмент для создания миниатюрной картины мира. Ребенок чувствует себя в песочнице владыкой своей маленькой вселенной, в которой он может что-то созидать, а что-то разрушать. Это ощущение помогает детям достигать состояния душевного равновесия и гармонии.

То, что нельзя выразить словами, бывает легко передать действиями. Воспитатели, наблюдая за игрой ребенка с песком, часто замечают, как малыш отображает в своих действиях то, что его волнует, а после занятий чувствует себя намного лучше. Особенности характера и темперамента также легко заметить в совместных играх детей в песочнице, и это позволяет при необходимости использовать результаты наблюдений в коррекции способов воспитания.

По сравнению с многими стандартными методами обучения игры с песком зачастую производят больший воспитательный эффект, поэтому в наших детских садах постоянно используется данный вид занятий.

Условия проведения занятий с детьми

  1. Заинтересованность самого ребенка.
  2. Квалификация воспитателя, творческий взгляд.
  3. Отсутствие аллергических реакций у ребенка и других противопоказаний для взаимодействия с песком.

Из чего состоит песочница

В нашем детском саду для оборудования песочниц мы используем только качественные и экологически безопасные материалы.
Каркас песочницы изготавливается из дерева или безопасного пластика, высота песочницы составляет не менее 10 см. Некоторые конструкции снабжаются съемными крышками для защиты от осадков и пыли.

Песок используется только сертифицированный, его специально завозят для детских учреждений. Материал заранее просеивается, промывается и обрабатывается путем прокаливания или кварцевания. Если в занятиях используется вода, по окончании игры песок просушивается.

Игровые материалы для занятий с песком (лопатки, формочки, сита, игрушки, наборы и т.д.) хранятся в специальных закрытых, но проветриваемых контейнерах.

Как вести себя в песочнице

Перед тем, как начать занятия с песком, в целях обеспечения безопасности воспитатели детского сада инструктируют детей о том, как можно и как нельзя вести себя в песочнице:
- запрещается выбрасывать песок из песочницы;
- запрещается брать песок в рот или бросать его в других детей;
- после занятий следует убрать за собой все игрушки;
- следует обязательно вымыть руки после взаимодействия с песком.

Для того, чтобы детям легче было запомнить вышеперечисленные правила, можно попросить малышей изобразить их на большом альбомном листе с помощью цветных карандашей или акварельных красок. Рисунки можно повесить около песочницы.

Дидактические занятия с песком

При организации комплекса занятий с песком, наши воспитатели знакомят малышей с природными свойствами используемых материалов, дают элементарные знания о величинах. Сами игры довольно разнообразны и насыщенны. Дети могут просто пересыпать песок с места на место, закапывать в него разные предметы, строить что-то, используя мокрый песок. Для того, чтобы дети не испачкались во время занятий, воспитатели выдают малышам специальные фартуки, которые не промокают.

Примеры игр с песком и водой

Игры с водой

«Теплый или холодный»

Для игры берутся несколько пластиковых или резиновых игрушек, а также две большие емкости с теплой и холодной водой. Воспитатель говорит малышам, что определенные игрушки любят теплую водичку, а другие - холодные, и просят детей искупать их. Ребята пробуют температуру воды и опускают каждую игрушку в нужную емкость. Таким образом, у малышей вырабатываются навыки отличать свойства жидкостей.

«Плавающие предметы»

Воспитатель детского сада готовит для данной игры предметы, выполненные из различных материалов: дерева, пластика, бумаги, металла и т.д. Затем просит малышей отпустить каждый предмет в кругосветное морское путешествие, при этом наблюдая за свойствами каждого «кораблика». Каждый из предметов будет вести себя соответствующим образом: плавать в воде, идти ко дну, всплывать на поверхность. При этом педагог поясняет детям, почему так происходит.

«Переправь кораблик»

После наполнения большой емкости водой, воспитатель запускает в нее бумажный кораблик и предлагает малышу переправить его на другой берег с помощью ветра. Ветер получается, когда ребенок начинает дуть на кораблик, причем скорость плавания напрямую зависит от усилий, которые малыш прилагает. Регулируя плавность и силу выдоха, малыш учится управлять действиями плавающего предмета, а также тренирует дыхание и мышцы губ. Подобны игры очень интересны и увлекательны для детей.

«Спасение льдинок»

Воспитатель наполняет емкость водой комнатной температуры, а затем опускает в нее несколько льдинок. Когда льдинки начинают таять и уменьшатся в размерах, малышу нужно взять сачок и спасать «утопающих», вылавливая льдинки и складывая их в отдельную емкость. При этом, воспитатель поясняет свойства воды и льда, рассказывает, почему лед ведет себя таким образом.

«Отыщи клад»

Воспитатель находит несколько красивых камней или ракушек, внимательно рассматривает их вместе с ребенком, а затем опускает на дно емкости с водой. Затем малышу предлагается отыскать «клад» - найти в искусственном водоеме спрятанную ракушку определенного цвета и размера.

Игры с песком

«Отыщи предмет»

Данная игра позволяет знакомиться детей со свойствами различных предметом, их формой и размером. Воспитатель берет несколько шариков, кубиков и т.д., и на глазах ребенка закапывает предметы в песок, а затем просит малыша поочередно отыскать тот или иной предмет. Впоследствии задачу можно усложнить, закапывая предметы так, чтобы ребенок не видел, в какое конкретно место они помещаются.

«Раскопки динозавров»

По-настоящему увлекательным приключением для детей становится не просто поиск посторонних предметов, но раскопки динозавров. Для этого воспитатели заранее запасаются комплектом игрушечных пластмассовых динозавров и закапывают их в разных местах песочницы. Вооружившись лопаткой и ведром, малыши подобно настоящим археологам исследуют песочные глубины и радуются своим находкам.

«Печенье»

Воспитатель подготавливает две емкости с сухим и влажным песком, а затем предлагает детям «испечь» из песка «печенье». Путем проб и ошибок малыши понимают, что слепить определенные изделия можно только из влажного материала.

«Отпечатки»

В емкость помещается достаточное количество влажного песка, поверхность которого должна быть максимально ровной. Затем малышам предлагается сделать отпечатки своих ножек и ручек, а затем палочками дорисовать какие-либо элементы, чтобы получить забавные фигурки. Таким образом, у детей развивается не только координация и мелкая моторика, но и творческое воображение.

«Песочная каша»

Так как песок может быть, как сыпучим, так и влажным, материал можно использовать для игры в кухню. Постепенно добавляя необходимое количество воды, малыши могут варить «кашу» из песка различной консистенции и затем угощать игрушечных персонажей.
Песок настолько универсален - дети могут просеивать его, копать в нем, выливать его вместе с водой, наслаждаться его ощущениями, строить и даже творить шедевры искусства. Эта универсальность привлекает малышей и дошкольников.

Эти и многие другие игры с песком используются воспитателями нашего детского сада для проведения досуга и развития детей, поэтому вы можете быть уверены в том, что, отдав своего ребенка на занятия в наши частные детские сады, он будет проводить время весело и с пользой.

География